Heather F. Russell, PHD
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Heather F. Russell, Ph.D., comenzó sus años de trabajo en un laboratorio de genética en el Hospital de Niños de Philadelphia (CHOP) donde recibía y analizaba muestras de sangre de niños con trastornos poco comunes. Después de trabajar en el laboratorio, decidió que sería mucho más feliz y se sentiría realizada trabajando con los niños y sus familias cara a cara. Su plan era convertirse en una médica que trabajara y apoyara emocionalmente a los niños con enfermedades graves y a sus familias. En esa época, la Dra. Russell pudo ser voluntaria en el departamento de vida infantil en CHOP y se dio cuenta de que el miembro principal del equipo médico que brindaba apoyo emocional a las familias era en realidad el psicólogo. Por lo tanto, decidió inscribirse en la escuela de posgrado en psicología y, después de 10 años de formación adicional, se convirtió en psicóloga clínica certificada. La Dra. Russell ha tenido el placer de trabajar en Shriners Children's durante los últimos 20 años.
La Dra. Russell recibió su título universitario en Smith College en Northampton, Massachusetts y obtuvo su doctorado en la Universidad de Temple en Philadelphia, Pennsylvania. La Dra. Russell completó su pasantía en el Hospital DuPont para Niños en Wilmington, Delaware y su especialización postdoctoral en el Hospital Infantil de Philadelphia en Philadelphia, Pennsylvania. La experiencia clínica de la Dra. Russell consiste en trabajar con niños con discapacidades físicas, incluida la lesión de la médula espinal, y sus familias para comprender mejor y facilitar los procesos de adaptación y afrontamiento con el objetivo final de optimizar los resultados psicosociales.
Atención pediátrica
Especialidades
DÓNDE BRINDO ATENCIÓN
Más sobre mí
Prácticas
A. I. DuPont Institute
Wilmington, DE
30/06/1998
Residencia
Children's Hospital of Philadelphia
Philadelphia, PA
30/6/2001
Temple University Hospital
Profesora asistente adjunta
No cuenta con puestos académicos actuales.
- 2015–actualidad: Miembro de la Colaboración Paneuropea de Lesiones Pediátricas de la Médula Espinal
- 2012–actualidad: Miembro fundador y Presidente del Comité de Ética en el Hospital Shriners para Niños Philadelphia
- 2010–actualidad: Miembro de la Asociación Estadounidense de Lesiones Espinales; Miembro del Comité Pediátrico (2010-2017); Comité de Programa (2010-presente) - Copresidente (2015-2018) Presidente (2019); Miembro del Comité de Membresía (2017-presente); Miembro fundador de Steel Assembly (2017-presente)
- 2008–actualidad: Miembro del Comité de Ética en St. Christopher's Hospital for Children, Philadelphia, PA
- 2001–actualidad: Miembro de la Academia de Profesionales de Lesiones de la Médula Espinal (ASCIP); Junta de Gobierno de la ASCIP (2015-2021) - Vicepresidente (2017-2019); Junta Directiva de la sección de psicólogos, trabajadores sociales y asesores (2011-2021) - Presidente (2015-2019); Comité de Práctica Clínica de la sección de psicólogos, trabajadores sociales y asesores (2006-2017) - Presidente (2007-2011); Comité de Práctica Clínica de la ASCIP (2010-2017) - Presidente (2012-2015)
- 2001–actualidad: Miembro de la Asociación de Psicología de Pennsylvania; 1993-presente: Miembro de la Asociación Americana de Psicología; División 22 - Psicología de la rehabilitación; División 54 - Sociedad de Psicología Pediátrica
- Revisor del Journal of Spinal Cord Medicine
- Revisor de Temas relacionados con la rehabilitación de la lesión en la médula espinal
- 2020: Miembro de la Asociación Estadounidense de Lesiones de la Médula Espinal
- 2019: Premio al servicio de liderazgo, Asociación Estadounidense de Lesiones de la Médula Espinal
- 2019: Profesor de Essie Morgan, Academia de profesionales de lesiones de la médula espinal, Nashville, TN
- 2017: Premio al servicio de liderazgo, Asociación Estadounidense de Lesiones de la Médula Espinal
- 2015: Presentación principal galardonada (Top 5), Conferencia combinada de la Sociedad Internacional de Médula Espinal y la Asociación Estadounidense de Lesiones Espinales, Montreal, Canadá
- 2014: Premio al Desempeño Clínico, Sección de Psicología y Trabajo Social, Academia de Profesionales de Lesiones de la Médula Espinal
- Presentación/Curso de instrucción: Conferencia de Fundamentos de Ortopedia Pediátrica, Philadelphia, PA. How to help your patients cope with COVID anxiety. (Cómo ayudar a sus pacientes a sobrellevar la ansiedad por la COVID.) (2021)
- Presentación/Curso de instrucción: Academia de lesiones de la médula espinal, Pint-sized pearls of wisdom: What kids can teach us about working with adults. (Perlas de sabiduría del tamaño de una pinta: Lo que los niños pueden enseñarnos sobre cómo trabajar con adultos.) (2020)
- Presentación/Curso de instrucción: Asociación Estadounidense de Lesiones Espinales, Honolulu, HI, How Can We Help You? An Update on The Standards of Professional Practice for Psychologists, Social Workers and Counselors in the Field of SCI Rehabilitation. (¿Cómo podemos ayudarlo? Actualización sobre los estándares de práctica profesional para psicólogos, trabajadores sociales y consejeros en el campo de la rehabilitación de las lesiones de la médula espinal (SCI).) (2019)
- Presentación/Curso de instrucción: Academia de profesionales de lesiones de la médula espinal Nashville, TN., Cátedra Essie Morgan, Pint-sized pearls of wisdom: What kids can teach us about working with adults. (Perlas de sabiduría del tamaño de una pinta: Lo que los niños pueden enseñarnos sobre cómo trabajar con adultos.) (2019)
- Presentación/Curso de instrucción: Asociación Estadounidense de Lesiones Espinales, Rochester, MN Ouch… That hurts! Understanding, assessing, and treating pain in youth from a multidisciplinary perspective. (¡Ay!… Eso duele: Comprender, evaluar y tratar el dolor en la juventud desde una perspectiva multidisciplinar.) (2018)